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(續接上篇)

我們除了會在書店裡頭看書也會帶些寶貝回家慢慢翻閱

這些書大多是小橘子自己挑選的(伊索寓言 簡易版 圖大文少)


在這邊就分享兩本書和一本工具書

保證讓所有媽咪在家裡就能和寶寶玩翻天囉



(推薦書籍1)




內頁



(內容:重複性高 數字由八開始倒數  更換每次動詞

例如:jumping變成eating or skipping)

這本立刻變成小橘子和小柚子的最愛

隨時隨地都要念上幾句

忠告:(請大家將音量關小點呀)

影片1:







呵呵~~大家都說在旁邊的小柚子怎可以這麼冷靜呀?

這就是當弟弟的生存之道呀!!

影片2:(小橘子愛改編)










(推薦書籍2)

首圖小橘子腳邊的【與成功有約】(兒童繪本版)

這名字很可怕吧=.=|||

(花媽對於勵志類的書雖不排斥但也談不上喜愛)


我覺得這本書不是屬於勵志類的

而是強調「習慣」的養成



它改編自

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010470715

裡頭的人物和故事情節都是為了小朋友而安排

很可愛、有趣

用「成功」下標題可能只是為了吸引大眾的注意力

對孩子可說是一點意義也沒有



但是裡頭所提的七大要素


花媽確十分認同

是很棒的品德教育

(這就是全職媽咪的首要任務呀)


讓我們一起來看看吧!



我先帶著小橘子認識所有故事裡頭可愛的動物

這是他們住的城鎮和房子


緊接著所有故事裡的小動物就要豋場囉



每一隻小動物都有自己獨特的性格

當然每一個小動物都會有自己的優缺點

孩子很容易找到自己的性格投影

有的迷糊,有的精明;有的聰明勤勞,有的好逸惡勞


第一篇:




這句話應該是許多家長常常聽到的

不管家長如何安排孩子的生活

可能排滿才藝、補習等活動


這句話卻還是時常從孩子的口中冒出

為什麼呢?


書本中的老奶奶說:

樂子(有趣的事情)是自己找的,不是別人幫你安排的




花媽覺得這觀念很棒

現在的孩子太過依賴父母對於時間的分配

(換言之,現代父母對於孩子也大多不信任,應該放手讓孩子做時間的主人,並且應該從小就做)

一方面埋怨爸媽將自己的時間綁得太死

當父母一放手自己卻又像無頭蒼蠅、行屍走肉



果然後來山米聽從老奶奶的建議

順著自己的興趣找到了樂子

(大家都知道順著孩子的興趣發展

但是挖掘孩子的興趣許多爸媽都摸不著頭緒

不用緊張


將主控權交給孩子

他們比我們還要了解他自己

孩子不可能連喜歡或不喜歡都不知道的)


 

文中山米喜歡拆解機械、舊物

順著自己的興趣走

就能豐富自己的生活


不僅能養成主動積極的個性

孩子的生活也不再只有充滿聲光效果的電視、電腦或手機


  

第二篇:




古柏喜歡觀察昆蟲


有次經過寵物店發現了一個昆蟲收集箱

他的內心想要擁有,但是卻沒有足夠的錢

一回到家中

他就先列下清單(如翻拍右圖下方)

列下清單不僅可以幫助整理思緒

還能不讓欲望無上綱擴大




讓慾望有實現的可能──付諸行動

文中安排了跳跳兔做為對照組

他們兩人都非常努力的賣著檸檬水

但是結果卻大不相同


有計畫的古柏

一一順著清單實現了願望

跳跳兔卻將手邊的錢花光光了!

 

 

藉由這兩個可愛的角色


我們很容易和孩子討論

為什麼兩個人明明就拿到相同的錢,但是結果卻是如此不同


 
才三歲的小橘子,就能清楚的跟花媽說:

跳跳兔都亂花錢,怎麼可以看到什麼就想要買什麼!



許多家長都會覺得帶孩子出門採買是場噩夢

孩子不是又哭又鬧

這個也要那個也要

就是買一堆根本就用不上的雜物或是垃圾食品


試著讀這篇故事給孩子聽吧

不要小看孩子的領悟力

一個什麼都無法擁有的結局(跳跳兔)是所有孩子都不會選擇的選項呀


此外

作者提出的「以終為始」的概念

我覺得簡單明瞭、發聾醒瞶


第三篇:(先做要事,才能做自己想要作的事)


 
這也是一個很重要的觀念,

如果不想要做時間的奴隸,這個習慣一定要從小養成


(小橘子喜歡貓頭鷹老師黑板上的字,看來可以試著讓小橘子認國字囉!)

第四篇:雙贏思考



這篇告訴孩子有時事情不是只有二分法,往往都還有更好的解決之道


有時父母不見得會贊成孩子的想法

孩子們,先別急著發怒

應該試著溝通和證明



(同場加映)
調皮可愛的小柚子





媽咪你快看,我這樣都不會掉下去耶=.=|||

(這時期的小柚子整天都在挑戰媽媽和自己的極限呀)
 


第五篇:(小橘子最喜歡這篇)聆聽和表達一樣重要
 


裡面的愛莉說話真是太可愛了



「我的毛一船帆了!」

(大家猜的出來她在說什麼嗎?)



細心的莉莉解決了她的困擾


原來是:「我的毛衣穿反了!」

可愛逗趣的語言深得小橘子的心

整天在學她說話,拼命問為什麼愛莉會這樣說


會發問就代表有興趣

有興趣就會去思考

所以這本書對於三歲的孩子

花媽認為不會太難懂


因為我們目前只講到這裡後面的
第六篇(講合作的重要)、第七篇(不斷更新)就只翻拍貼上





(同場加映)

小柚子也喜歡翻翻看



這是什麼?



後面還有什麼有趣的東西呢?




如果這邊有狗狗就好了(小柚子超愛狗狗)
 



我覺得這本書真的很棒,不論是大朋友或是小朋友都非常適合,趕緊將它帶回家吧!
 


 
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